Max Rempel, Ph.D.

29. О Высшем Я (part 3 Of 3)

Из книги "Боги о нас", Макс Ремпель

Помимо исключительно ангельских свойств Высшего Я, ему приходится заниматься также и черной работой. Оно посылает нам испытания. Эти испытания бывают довольно неприятными. Как это так наша душа может посылать нам неприятности - трудно себе представить. Мы привыкли, что неприятности случаются волей случая, или волей безликой судьбы, или от бесов или от осерчавшего бога, но чтобы они были посылаемы собственной душой, ее частью называемой высшее я - это непривычно.

Как она сама себе устраивает неприятности?

Раньше этим занимался бог или бесы, а теперь ей приходится трудиться самой. Что изменилось? естественно ничего не изменилось кроме источника знаний. Прежнее мировоззрение было сочинено для людей третьей плотности и было людьми адаптировано под людское мышление. А это мышление старого типа характеризуется двумя особенностями:

Во-первых, все божественное было внешним по отношению к человеку и, во-вторых, мир был построен иерархически - человек в середине и господь наверху.

Эта система неплохо работала многие тысячелетия. И так бы и работала дальше, если бы человечество не оказалось на пороге самоуничтожения и если бы не прошло время переходить в четвертую плотность. И тут иерархическая система оказалась устаревшей и голоса из высших плотностей стали излагать нам все ту же картину мира, но только с точки зрения высших плотностей.

И с их точки зрения видно, что нету принципиальной разницы между богом и Высшим Я. и что можно говорить, что это бог посылает неприятности, но по-сути бог ничего не делает своими руками, и по сути-то судьбой заведует та часть божественного поля, которая ближе всего к человеку, и эта часть-то и называется Высшее Я.

Это ответ на вопрос в чем разница.

А как же все-таки душа умудряется сама себе палки ставить в колеса? ответ такой, что ей виднее, как достичь поставленной цели. Ей надо пройти испытания и набраться энергии-опыта. И поэтому она подставляет человека под те, испытания, которые он сам бы для себя не выбрал. Тем, кому ближе аналогия с компьютерными играми, предлагаю следующую аналогию. Высшее Я играет в игру, в которой главный герой - это его инкарнация. Ему надо достичь поставленной задачи, чтобы перейти на следующий уровень. Да, высшее я подвергает своего героя трудностям, но оно в месте с тем бережет его, потому что без героя на новый уровень не подняться. Аналогия с ресурсом здоровья и жизней тут тоже хорошо работает.

И вместе с тем, помните, что Высшее Я находится в симбиозе со своей инкарнацишй-человеком. у них общая энергетика и общий успех. Главный вывод из этой модели прост и он радикально облегчает жизнь: пора перестать беспокоиться и начать жить! потому что испытания даются человеку для душевного возвышения, а беспокойство и стресс понижают душевный уровень. Очень важно понять, что в ресурсе у Высшего Я есть достаточно способов для помощи своему подопечному. Что испытания часто даются именно для прохождения нового урока, а вовсе не для убийства подчиненного. Как только урок оказывается пройден, проблемы сами собой рассасываются. Поэтому вывод такой, что можно и нужно преодолеть страх и сосредоточиться на главном - на духовном росте, на внутреннем совершенствовании. При внешних трудностях, прежде всего надо измениться самому и в сторону благородства и духовного возвышения. Это конечно непросто, особенно потому, что все проблемы в современном обществе человек привык решать внешними способами. Даже от такой душевной проблемы как грусть и депрессия, теперь принято пить антидепрессанты - нечто внешнее. Так человек избегает прохождения урока, и испытание ему посылается снова и снова. Причем во все более и более тяжелых формах. Поэтому примите важный совет: если вы встречаетесь с характерным для вас испытанием многократно, постарайтесь поменять не внешний мир, а вашу внутреннюю эмоциональную реакцию. Отнеситесь к старому испытанию по-новому, и вы избавитесь от него. Как только вы изменитесь сами, урок будет зачтен и вы, наконец, сможете перейти к следующему уроку. Все настолько просто - жизнь - это школа, и в ней проще учиться, если знать, по каким правилам она функционирует.

< НазадДалее >